Como profesores, nos hablan tanto del término “innovación educativa” que parece que ya no tiene sentido. En este artículo, presentamos nuestra visión sobre este concepto a partir de dos anécdotas que nos ayudan a entender el sentido especial de la innovación en educación. Al fin y al cabo, como dice Charles Leadbeater, “necesitamos formas más efectivas para que las personas aprendan”.

Te invitamos a leer esta entrada de blog donde exploramos la relevancia del uso de la tecnología en el ámbito educativo.